Si estas próximo a terminar la preparatoria y aun no sabes que estudiar, te dejo la oferta de la licenciatura en lenguas extranjeras de la UAEMEX.
Conceptualización de la carrera La licenciatura en lenguas busca formar profesionales en la lengua inglesa o francesa que realicen funciones de docencia o traducción además de dotar a sus egresados de las herramientas y habilidades que les permitan actuar en su vida profesional y personal a partir del ejercicio crítico y el razonamiento de sus saberes. El estudiante de la licenciatura en lenguas estudia su lengua de especialidad no sólo como sistema lingüístico, sino como el medio para la comprensión de su realidad, y como el portador de diversos esquemas interpretativos de la misma. Funciones profesionales del Licenciado en lenguas El ejercicio de la docencia de una lengua extranjera a cualquier nivel educativo (según el énfasis elegido), dentro de estándares internacionales y desde la perspectiva formal de las ciencias del lenguaje. La traducción de la lengua inglesa o francesa a la española (según el énfasis elegido) de diferentes formas discursivas, mediante el ejercicio altamente profesional de las ciencias del lenguaje. Funciones inherentes al trabajo de las ciencias del lenguaje, la docencia o la traducción, tales como diseño, elaboración y evaluación de programas de estudio, corrección de estilo, proyectos institucionales de investigación lingüística, elaboración de artículos científicos y de divulgación en el área de las ciencias del lenguaje, asistencia, asesoría y consultoría en problemas específicos de las lenguas inglesa o francesa y española, entre otras.
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Lingüística
La lingüística (Del francés linguistique, y este de linguiste, lingüista) es el estudio científico tanto de la estructura de las lenguas naturales y de aspectos relacionados con ellas como de su evolución histórica, de su estructura interna y del conocimiento que los hablantes poseen de su propia lengua (esto último es particularmente cierto en el enfoque generativista).
Si bien la gramática es un estudio antiguo, el enfoque no tradicional de la lingüística moderna tiene varias fuentes. Una de las más importantes la constituyen los Neogrammatiker, que inauguraron la lingüística histórica e introdujeron la noción de ley en el contexto de la lingüística y que en particular formularon diversas leyes fonéticas para representar el cambio lingüístico. Otro punto importante son los términos de sincronía, diacronía y las nociones estructuralistas popularizadas por el trabajo de Ferdinand de Saussure y el Cours de linguistique générale (inspirado en sus lecciones).1 A partir de esa época parece haberse generalizado el uso de la palabra «lingüística» (la primera aparición de la palabra registrada es de 1883[cita requerida]). La palabra «lingüista» se encuentra por primera vez en la página 1 del tomo I de la obra Choix des poésies des troubadours, escrita en 1816 por Raynouard
Sassure
Lingüista suizo del siglo XIX, que inspiró un enfoque científico de la lingüística.
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Alumnos
Los alumnos son aquellos que aprenden de otras personas. Desde el punto de vista etimológico, alumno es una palabra que viene del latín alumnus, participio pasivo del verbo alere, que significa ‘alimentar’ o ‘alimentarse’ y también ‘sostener’, ‘mantener’, ‘promover’, ‘incrementar’, ‘fortalecer’. Se dice de cualquier persona respecto del que la educó y crió desde su niñez, aunque uno puede ser alumno de otra persona más joven. De hecho, al alumno se le puede generalizar como estudiante o también comoaprendiz. También es alumno áquel o aquella que es discípulo respecto de su maestro, de la materia que aprende o de la escuela,colegio o universidad donde estudia. El estudiante es un alumno.
- Hay alumnos oficiales que siguen la enseñanza en los colegios, institutos, universidad y otros lugareses y demás centros del estado, incluidos sus sitios virtuales, con obligatoriedad de asistir a clase, o acreditar los trabajos mandados.
- Hay alumnos libres que no cursan estudios en centros del estado, ni en colegios reconocidos o sitios virtuales autorizados y que ha de examinarse ante los tribunales de los centros oficiales.
- Existe también la figura del alumno oyente aquel alumno que obtiene del decano o catedrático la autorización para asistir a las clases y prácticas de los alumnos oficiales simplemente para aprender, o bien, para examinarse luego en calidad de alumno libre.
- Alumno colegiado es el que recibe enseñanza en un colegio o centro reconocido.
- Alumno externo el que sólo permanece en el centro de enseñanza durante las horas de clase.
- Alumno interno aquel que vive en el establecimiento donde recibe la enseñanza. (Residencia de estudiantes, colegios mayores, internados , universidades laborales...)
- Alumno mediopensionista es el que permanece en el centro de enseñanza durante toda la jornada escolar, almorzando en el mismo. Este alumno que permanece en el colegio haciendo en él la comida del mediodía también se llama pupilo y en la mayoría de los colegios, escuelas e institutos se ofrecen estos servicios.
- Alumno becario es el alumno que disfruta de una beca para pagarse los estudios, la estancia o/y la comida o el transporte.
- Y se le dice alumno no universitario a aquel que ha obtenido dispensa de escolaridad o que no asiste obligatoriamente a las clases de un centro, pero que tiene que examinarse y acreditarse ante los profesores o catedráticos del mismo.
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